BÀI 14 — 1, 2, 3… CHẠM NHẸ NÀO
WHAT
Một trò chơi có thể rất nhỏ: bạn ngồi đối diện con, đếm “một, hai, ba” rồi chạm nhẹ trán hoặc mũi của mình vào con. Sau vài lượt, phần thú vị thường không còn nằm ở cú chạm nữa mà nằm ở khoảng chờ ngay trước đó. Con đã biết điều gì sắp xảy ra và bắt đầu chờ, cười hoặc tự nghiêng người về phía bạn.
Đó là một cách rất đơn giản để chơi với nhịp, dự đoán và cảm nhận cơ thể, miễn là phần tiếp xúc luôn nhẹ nhàng và con thực sự muốn tham gia.
WHY
Khi cùng một chuỗi “một – hai – ba – chạm” lặp lại, trẻ có cơ hội nhận ra cấu trúc của sự việc. Sau một thời gian, con không còn chỉ phản ứng với điều đã xảy ra mà bắt đầu phản ứng với điều sắp xảy ra. Bạn có thể nhìn thấy điều đó trong ánh mắt, nét mặt hoặc việc con chủ động đưa đầu, mũi hay bàn tay lại gần.
Nhưng vì đây là trò chơi có tiếp xúc cơ thể, tôi nghĩ điều quan trọng không kém là cha mẹ quan sát sự đồng thuận rất cụ thể của con. Nếu con quay mặt đi, đẩy bạn ra hoặc không muốn tiếp tục thì trò chơi kết thúc ở đó. Một trò tạo gắn kết không cần được duy trì bằng việc vượt qua giới hạn cơ thể của trẻ.
HOW
1. Ngồi đối diện hoặc để con ngồi trên lòng bạn trong tư thế cả hai đều thoải mái. Hãy bắt đầu khi con đang muốn tương tác chứ không phải khi con buồn ngủ, khó chịu hoặc đang muốn đi chỗ khác.
2. Đếm chậm “một… hai… ba…” rồi chạm thật nhẹ trán vào trán con. Cú chạm chỉ cần đủ để con cảm nhận, không phải để tạo một va chạm mạnh.
3. Dừng lại sau mỗi lượt và nhìn phản ứng. Nếu con cười, nghiêng về phía bạn hoặc chủ động chờ, bạn có thể chơi tiếp. Nếu con né hoặc đẩy ra, hãy dừng.
4. Khi con đã hiểu trò chơi, có thể đổi sang chạm mũi, má, đầu gối hoặc hai bàn tay. Giữ cấu trúc dự đoán giống nhau để con nhận ra điều gì đang được thay đổi và điều gì vẫn giữ nguyên.
Quan sát con
Con có bắt đầu cười trước chữ “ba” không? Con có đưa người về phía bạn trước khi bạn chạm? Một lúc nào đó con có tự chạm vào bạn để khởi động lượt mới không? Những dấu hiệu này cho thấy con đã nhận ra nhịp của trò chơi và bắt đầu tham gia vào cấu trúc đó.
Một lỗi rất phổ biến
Vì trẻ cười, người lớn dễ tăng lực hoặc “cụng” mạnh hơn để tạo phản ứng lớn hơn. Nhưng phản ứng lớn không phải mục tiêu. Với những trò có va chạm cơ thể, nguyên tắc nên ngược lại: giữ lực nhỏ, giữ sự dự đoán rõ và dừng ngay khi con không muốn tiếp tục.
Thử hôm nay
Trong một lúc hai người đang ngồi gần nhau, thử ba lượt “một, hai, ba” rồi chạm mũi hoặc chạm trán thật nhẹ. Lượt thứ ba, chờ lâu hơn một chút trước khi chạm và xem con có tự nghiêng người về phía bạn hay không.
Đi sâu hơn
Nếu bạn muốn đi sâu hơn vào cách quan sát Being, Identity, Core Competencies và Behavior của trẻ trong những tình huống đời thường, bạn có thể tiếp tục cùng tôi trong KIÊN OS Membership.